今天在課堂上
跟大家分享了一點想法
但那是適合我個人的做法
每個人有各自適合的節奏
必須各自做調整
我們前面的呆胞
表現得算是很不錯的了
所以
現在關鍵是在十小弱身上啊
君子立恆志
小人恆立志
坐而言不如起而行
每天喊著要拼要拼
卻只是每天漫無目的的度過每一天
這一切有如在喊口號般喊爽的
究竟是在喊給誰聽的呢?
又過了一關
意謂著又過了一個月
是紮實的又裝滿了一車的知識
抑或是又虛度了一個月呢
很快的
又要過年了
又要長一歲了
距離學成出社會闖蕩又近了一點
時間有限
光陰寶貴
在大家都得把時間花在學校的前提下
何不做妥善的運用
就如同今天跟大家講的
一樣是要被關在教室裡45分鐘
何苦平白無故浪費這45分鐘
我們可以更有效的使用這段時間
讓自己更強
讓自己有更多的靈活運用的時間
與其把休息時間花在罰寫
何不在事前將相同的時間用來準備功課
時間花的一樣多
順便還可以得到比較高的分數
不是更愉快嗎?
一切都不嫌遲
趕快開動吧
又苦口婆心了的呆導
控制.
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