80呆的第一堂公民課──番外篇

各位親愛的呆胞：
今天
大家正式升上了8年級
我來給大家揭示一些想法
僅供大家參考、思考一下

在目前我們所學的所有的知識
不論是社會科、數理科、語文科或其他科
都是前人研究過後的結晶
是目前大家認為是接近真理的產物

為什麼說是接近真理呢？
因為有些基礎是建立在假設之上
有些則建立在自然觀察的現象之上
而的確有一些本來就應該是真理
不論由那一個源頭開始
其後所發展出來的一大套又一大套理論
就是現在我們在學習的東西

但這些真理
有一部份
隨著時代的進步
很可能還是會被取代掉

例如：
以前中國人類覺得天是圓的、地是方的
影響著人對事物的看法
覺得中國處於世界的中心、建築的形式格局、人生的格局……

16世紀
哥白尼提出太陽才是宇宙的中心
挑戰前人「地球是宇宙的中心」的講法
他認為地球和其他行星是一起繞著太陽運行的

我們原本認為金屬一般是具光澤的、導電的、熔點是高的
但是在金屬奈米化之後
會變黑、變絕緣體、熔點降低

以前英文是沒有"people mountain people sea"的
這是中國人的菜英文直翻
叫做「人山人海」
一百個想不到
一千個想不到
中國人多力量大
講久了
外國人也聽得懂了
就變正式的英文了

但這些新的知識
仍然有可能在未來
不斷的被改寫
當然
有些則是亙古不變


呆導想表達什麼呢？
現在我們教育部
幫我們選出來的教材
也許有些是亙古不變的真理
有些是全球目前都覺得有道理
有些是為普通目的推行的
(如數理能力、外語能力、國家競爭力……)
有些是為特殊目的推行的
(如國家語言、性別平等、環境保護……)

但是選出來的教材、所陳述的概念
在未來
很可能有機會被推翻
那我們該如何去辨別呢？
我們會有能力辨別嗎？

呆導花了這麼多文字在鋪陳
是要灌輸大家
我們學這些教材
除了記憶知識之外
最重要的是培養學習的態度

在學習的過程中
我們會產生疑問、發掘問題
然後
我們要去提問、質疑、並且找到答案

當你被這個答案滿足了
你就接受他了
有一天
你或許會看見不同角度的描述
跟你滿足的答案衝突
有了正確的學習態度
你就會去提問、質疑、並且找到答案

找答案的途徑
不是只有新聞媒體
也不是只有帶頭衝鋒的某些群體
更不要盲目的跟著群體去橫衝直撞

回到標題
為什麼講了這麼久
標題卻是公民課？

因為我覺得
應該先給你們種一些種籽在心中
期待它能發芽
才安排這一篇
如果你有耐心把他看完、思索一下、放在心中某個角落
我會很感激你

政治
是一個權謀算計、成王敗寇的角力場
是一個充滿幻術的騙局

在位者
有能力選擇對他有利的條件、立場
當然包含教育宣達的內容

那不在位者呢？
不在位者
可以透過成為民意代表的身份
影響在位者、干擾其選擇
然後分一杯羹獲取他想得到的條件、立場

那其他人呢？
可以跟著群眾活動
賣熱血
自我滿足於「我曾參與聖戰」、「公理正義得以彰顯」
然後呢？
然後賣麵的回去賣麵、開計程車的回去開計程車
然後呢？
然後一樣的過日子
等下一個群眾運動
看你要不要再參加

其中
帶頭的領導、參加足夠多場次的VIP
也許在民意代表有開缺的時候
你有機會上場代打
然後
正式成為政治圈的一員

現在很夯的課綱議題
前一陣子的大腸花
香港的小雨傘
訴求不同
很難說怎樣叫做好或不好
有人得「利」
這個「利」必定是剝削自其他的人
該顧及哪一方的「利」
或該如何瓜分這個「利」
有時很難決定
令人擔心的是
有人吃相難看
並不如表面所稱的公平正義

所以
不論今天群眾吵的如何沸沸揚揚
在你能夠獨立思考
廣搜證據(不是群眾提供你的)
潛心判斷之前
盡量別輕舉妄動

先這樣

作文必以「三民主義統一中國」結尾的呆導

P.S.
自殺不能解決任何事情
而且
自殺就是自殺
只有對不起自己
對不起父母
對不起愛你的人
無需冠上神聖的名號
「說是為了公平正義才自殺」的言論
必定是狗屁！！
這個P.S.很重要！！！！